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Educadores do projeto “A Arte Ressignificando a Vida” ministraram uma capacitação no curso de Fotografia Popular Brasileira, realizado de 14 a 16 de maio, dependências do CRAS do bairro Jardim América. A formação foi conduzida pelo fotógrafo Neto Bulhões e pela fotógrafa Nathalia Yamada, ambos com trajetória ligada a uma tradicional família de profissionais da área de fotografia de eventos na região.
A ação é promovida por meio de recursos da Lei Aldir Blanc, com apoio da Secretaria Municipal de Cultura, e tem como objetivo ampliar a formação técnica e sensível dos educadores atuantes em projetos sociais. O curso destaca-se pela proposta de integrar a prática fotográfica com o registro de vivências locais, ressignificando o cotidiano por meio da imagem.
Segundo os organizadores, a proposta pedagógica parte da ideia de que a fotografia pode contribuir para o desenvolvimento da identidade dos jovens atendidos pelos projetos, estimulando a autoestima e a percepção crítica do meio em que vivem. As aulas envolvem temas como composição, iluminação, narrativa visual e edição de imagens.
Além da parte técnica, o curso promove debates sobre desigualdade social, meio ambiente, direitos humanos e diversidade. A proposta é que os educadores possam replicar o conteúdo em suas atividades com os jovens, utilizando a fotografia como linguagem acessível para trabalhar questões contemporâneas e fortalecer laços de pertencimento.
A formação também visa preparar os educadores para atuarem com maior domínio no ambiente digital. A
Ao fomentar o uso criativo e consciente dessas ferramentas, o curso contribui para ampliar o repertório digital dos participantes, fortalecendo sua inserção no mundo contemporâneo e promovendo práticas educativas alinhadas às novas mídias.
O fotógrafo Neto Bulhões é reconhecido regionalmente por seu trabalho em fotografia de eventos, tendo construído ao longo de décadas um legado ligado à valorização da memória visual de famílias e comunidades. Sua atuação hoje se estende à educação e ao incentivo à fotografia como instrumento de transformação social.
Nathalia Yamada, por sua vez, vem desenvolvendo pesquisas visuais voltadas à diversidade cultural e à memória comunitária, integrando seu trabalho autoral com a formação de novos olhares fotográficos no contexto educacional.
Os educadores participantes deverão desenvolver um ensaio fotográfico coletivo sobre temas locais, a ser apresentado em mostra pública.
A iniciativa reforça o compromisso da gestão municipal com a formação cultural de base, articulando políticas públicas de cultura, educação e inclusão social.